В апреле 2020 года я была инициатором приглашения Сакович Натальи Александровны в наш город Санкт-Петербург на базу Психологического клуба «TanDem» для проведения обучения наших специалистов методам сказкотерапии.

Курсы «Школа сказкотерапии» стали для нас настоящим кладезем знаний, умений и навыков, которыми щедро поделилась с нами мастер своего дела и Профессионал с большой буквы Сакович Н. А.

Курс дал нам возможность дополнить и систематизировать имеющиеся знания по сказкотерапии, а также познакомиться с уникальным авторским подходом Сакович Н.А. Мы приобрели ценнейший материал для психологической практики.

Лекторские способности и необыкновенная харизма самого лектора оставили неизгладимое впечатление от взаимодействия со сказкой и освоения навыками сказкотерапии.

После этих курсов многие наши специалисты стали активно использовать методы и приемы сказкотерапии в своей практической деятельности при работе с детьми, подростками и взрослыми.

Наталья Александровна дала старт моей деятельности как сказкотерапевта. Я открыла для себя увлекательный мир психологии сказок и их использования в терапевтических целях для людей разного возраста. На базе Клуба под моим руководством проходят встречи для детей разного возраста «Сказочные встречи», а также организован курс встреч для специалистов помогающих профессий «Сказки с собой»

Как профессионал в области кризисной психологии и психотерапии, директор Центра кризисной психологии, могу дать отзыв на книгу «Диалоги на Аидовом пороге. Сказкотерапия в профилактике и коррекции суицидального поведения подростков», которая вышла в 2012 году в Москве, изд. «Генезис».

Книга содержит не только практическую и теоретическую части, но также диагностические материалы для определения суицидального риска и психоэмоционального состояния подростка. Главными достоинством этой книги считаю полезную практическую часть, в которой представлены настоящие истории клиентов. При помощи сказок, рассказов, стихов подробно рассмотрены и проанализированы психические проблемы подростков.

Книга читается очень легко. В ней актуально выражена проблематика подросткового самоубийства, разбираются причины и подробно рассматриваются душевные страдания подростков, могущие привести к попыткам уйти из жизни.

Автор не занимается осуждением, а рассказывает, как именно мы можем понять суицидальные намерения подростка и как мы можем уберечь его от воплощения их в жизнь.

Я лично и специалисты моего центра используют технологию, представленную Натальей Александровной в этой книге, в своей практике.

С 06 мая 2021 по 28 января 2022 г. я проходила программу «Компенсаторная арт-терапия» у Сакович Н.А. Несмотря на множество пройденных до этого обучающих программ по арт-терапии (в частности, у Копытина А.И., Соколова Д.Ю. и т.д.) и 19 лет ведения обучающих программ по арт-терапии (в частности, в ЦДО «Альтернатива» БГПУ им.М.Танка и частной практике), курс Натальи Александровны позволил по-новому взглянуть на возможности использования техник арт-терапии для компенсации фрустрации базовых потребностей и созданию условий для самоактуализации клиентов. Программа четко структурированная и содержательная, позволяющая выразить внутреннюю реальность (будь то эмоции, мысли, чувства), используя различные внешние формы (рисунок, музыку, лепку, движение, работу с кожей, песочницей, деревом, стеклом и т. д.).

Работа на подобном глубинном уровне возможна только в безоценочной, принимающей, доверительной атмосфере. Создание такого пространства – отдельное искусство, которым, безусловно, владеет Наталья Александровна, человек энциклопедического образования, внимательная к деталям и нюансам динамики психологического состояния другого, в любой момент готовая поддержать, стать сопровождающей в непростом процессе изменений. Это не первая программа (и, надеюсь, не последняя), которую я прохожу у Натальи Александровны, и каждый раз я ухожу с желанием творить что-то новое, за что огромное ей спасибо.

С Натальей Александровной Сакович я познакомилась на обучении в группе по теме «Специфика групповой и индивидуальной сказкотерапии». В 2020 году моя мечта сбылась, и я имела честь проходить обучение у лучшего специалиста города Минска. Обучение у Н.А. Сакович стало для меня примером огромного опыта и энтузиазма в продвижении и обучении арт-терапии в РБ.

Уникальность личности Натальи Александровны в том, что она человек очень тонкой организации, интеллигентный и интуитивный, с большим и добрым сердцем и, конечно, профессионал своего дела. Тщательно и досконально проработанная программа обучения, авторская форма и манера подачи материала, изобилие наглядных пособий и многообразие выбора художественных материалов в отлично оборудованном пространстве под названием «Студия семейного развития» – все это оставило неизгладимое потрясающее до глубины души положительное впечатление от обучения.

Так как спрос на обучение именно у Сакович Н.А. очень большой, то ожидание нового набора группы могло занять и полгода, и год (что я расцениваю, как работу на качество и на совесть с индивидуальным подходом к каждому участнику группы). Для меня очень важно чувствовать контакт и с преподавателем, и с коллегами. Все эти факторы и мотивировали меня пройти ещё два курса у уникального профессионала и просто очень доброжелательного и открытого человека Натальи Александровны Сакович:  «Системная песочная терапия» и  «Компенсаторная Арт -терапия».

Многогранность личности Н.А.Сакович и её огромный объём знаний, подкреплённый многолетней практикой, лично для меня стали отправной точкой в более глубоком познании и овладении разнообразными инструментами и методами арт-терапии. Я активно применяю полученные у Натальи Александровны знания в своей работе по психологическому консультированию, в коррекционно-развивающей работе, занятия по развитию творческого и эмоционального интеллекта.

Я испытываю огромное уважение и благодарность Наталье Александровне за открытие новых граней и новых возможностей для меня как профессионала и просто творческой личности. Встреча и общение с Натальей Александровной Сакович дают много положительных эмоций и осмысленности в жизни, согревают теплом человеческого общения и вдохновляют на творчество. Считаю, что она профессионал высочайшего класса.

Впервые мы познакомились с Натальей Александровной в 2015 году (29-31.01) на первом фестивале песочной терапии в Санкт-Петербурге, который проводил Институт практической психологии «Иматон». На этом мероприятии Наталья Александровна провела мастер-классы на тему: «Диалоги на Аидовом пороге. Технологии песочной терапии в построении антисуицидальных барьеров» и «Симптом на подносе. Использование песочной терапии в работе с психосоматическими проблемами». Эти мастер-классы были на высоком профессиональном уровне и по количеству желающих попасть на них был аншлаг. Затем Наталья Александровна пришла ко мне на мастер-класс, где мы познакомились поближе. На этом же мероприятии было принято решение о создании Ассоциации песочной терапии и Наталья Александровна приняла приглашение к активному участию в этом процессе.
Наталья Александровна Сакович активно принимает участие в различных мероприятиях Ассоциации песочной терапии, а также является организатором конференций в Минске (Беларусь), где является руководителем одного из представительств АПТ.

Наталья Александровна разработала новый пролонгированный курс «Системная песочная терапия: теория и практика». На данный момент эта обучающая программа стала одной из самых востребованных среди специалистов. Данный курс сертифицирован Ассоциацией песочной терапии, и слушатели курса получают по окончании сертификаты Ассоциации песочной терапии. В основе курса Натальи Александровны заложен авторский подход в организации процесса песочной терапии. Данный курс так же является подтверждением ее вклада в развитие песочной терапии как метода в целом.


Наталья Александровна является автором книги в области песочной терапии «Технология игры в песок. Игры на мосту» СПб, Речь-2006. Для многих специалистов она стала первой настольной книжкой руководством по песочной терапии на русском языке. Книга представляет собой описание технологии игры в песок — Sandplay. Эта игра дает человеку любого возраста возможность пройти по спасительному виртуальному мосту от проблем к их решению. В книге приводится подробное описание классического юнгианского направления Sandplay, а также модификаций песочной терапии, применяемых для работы с дошкольниками, подростками, семьей.

Опираясь на нее, специалисты в области психологического здоровья стали осваивать данный метод работы, и он распространился в русскоговорящих профессиональных сообществах. По данной книге составлено множество программ, семинаров и обучающих курсов, о чем свидетельствуют ссылки на данные программы в отдельном списке про цитирование.
Ассоциация песочной терапии в моем лице неоднократно награждала Наталью Александровну за ее вклад в развитие нашей организации и метода песочной терапии в целом. Это грамоты «За большой вклад в становление и развитие Ассоциации песочной терапии» (2017 г), «Ассоциация песочной терапии выражает глубокую благодарность руководителю Белорусского представительства Ассоциации песочной терапии Сакович Н.А. за организацию и проведение Конференций песочной терапии и за большой вклад в развитие песочной терапии» (2019 г.).